1、黃河紀錄片觀后感央視黃河紀錄片觀后感 {700字}
“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯;如今直上銀河去，同到牽�？椗��！边@首人人耳熟能詳的七言絕句，講的就是我這次前行的目的地：世界第一黃色瀑布黃河壺口大瀑布。聽說那兒的瀑布春夏秋冬各有一番別樣的韻味。
不帶照相機，也不打招呼，我興沖沖地去拜訪我的第二母親黃河。下車，買票，坐上導游車。聽導游講解：黃河水流經壺口時，原河面寬約400米，這時，河水突然收束，形成特大馬蹄狀瀑布群，主瀑寬約40米，落差30多米，為黃河第一大瀑布。遠遠的就聽見濤聲轟鳴，像是對我們歡呼：“嗨!遠道而來的朋友們，快來一睹我的芳容吧!”我趕緊跑上前去。
一到瀑布面前，我就馬上呆住了。這…這氣勢真的太驚人了。一道道瀑布似黃龍出山從峽頂砸入深谷，激起的水花，如雨、如煙、入霧，轟隆隆的水聲撕扯著我的耳膜，如同悶雷炸響在耳側。絲絲縷縷的水霧飄散在天空，給這片黃土高原穿上了一件若有若無的白襯衣。調皮的風娃娃輕輕一吹，我頭頂就好像下了一陣雨，臉上、發絲間全是小水珠。一條若隱若現的彩虹，從濁黃飛騰的水中躍起，經陽光折射，與瀑布相交輝映，繽紛的彩虹，上接長空，下臨飛簾，是奇觀中的奇觀，美麗異常，令人神往。
到了黃河，最應該去的地方就是黃河“龍洞”，只有真正進入了“龍洞”，才能領略到“黃河之水天上來”之奇觀�！褒埗础本褪且粋�小小的溶洞，因好似巨龍盤旋臥著而得名。我們一步一步地摸索著走下去，約莫下了四五十米，就到達了洞底，眼前一片明亮。我快步向前走去，不料被澆了個滿頭的雨水，抹了一把，我又繼續往前走去，哇!從下往上看去，波濤洶涌的渾黃之水好像從九天之上傾瀉下來，又好似千萬馬飛奔而來，氣勢恢宏，震得地動山搖。渾黃的河水源源不斷地親吻著我的臉頰。再向下看，江水又在底下形成一個又一個的大漩渦拍打著兩岸的石頭，巨大的聲響連綿不斷地沖擊著我的聽覺，令人望而生畏，我不由自主地向后退了一步。
看著，聽著，我深深地陶醉在壺口瀑布的雄壯氣勢之中。黃河之水美不勝收，壺口瀑布名不虛傳啊!
2、黃河紀錄片觀后感央視黃河紀錄片觀后感 {700字}
“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來”。千百年前，“詩仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年后，黃河壯景依然引人矚目，令人們心潮澎湃，斗志昂揚。
今日，在波瀾壯闊的黃河邊，吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因為，我們在黃河邊舉行了一場激烈的集體競爭。在“拔河”項目中，每個班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參賽。我作為班級的一份子，自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續六場的比賽中，即使后來每個人都體力不支，但每個人都在全力以赴，最終造就了一場精彩的比賽。在后來的全班范圍的比賽中，“謝謝你讓我站起來”讓我感慨萬千。全班每個人互相挽坐，我和其他幾個身材較胖的人感到站起來非常困難，況且對面是兩個瘦小的女生將我拉起，怎么可能?我深感懷疑。但老師一聲令下，每個人都傾盡全力，我感覺有一股力量將我拉起，于是身體一輕，很輕松地站了起來。太震撼了!太不可思議了!我幾乎喊了出來。這股力量仿佛是我身后的黃河之水，奔流不息，經久不絕，是一股戰勝一切不可能的洪流。
然而，沒有黃河的一滴水，哪來黃河的洶涌澎湃;沒有黃河的一粒沙，哪來黃河的天下美名;沒有黃河的一塊石，哪來堅不可摧的黃河大堤。黃河，是中華民族團結統一的精神之源，是中華民族的精神象征。
一直以來，國內紛爭不斷，國外對我國肆貪肆虐，嚴重摧殘了我國的統一。但是，中國億萬華夏兒女為了祖國統一，實現和平，以各種方式支持著國家進行斗爭，形成強大的民族凝聚力，抵抗外來侵略，維護了國家的主權�，F代化建設的今天，這種精神依然需要我們繼續傳承，因為青年一代是將來現代化建設沖刺時期的主要力量。惟有形成強大的凝聚力，中國現代化建設的美好藍圖才會變為活生生的事實，讓中國屹立于世界民族之林，讓民族精神得到至極的發揮。
黃河依然奔流不息，精神也會經久不絕。我相信，經過這一次旅行我會在以后的生活中像黃河一樣激流勇進，融入集體。同時，在黃河詮釋的精神支持下，我們的班集體，我們的社會甚至中華民族會團結一致，走向復興，從不足為奇的涓涓細流變為洶涌澎湃的滔滔江水!
3、黃河紀錄片觀后感央視黃河紀錄片觀后感 {700字}
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”讀著李白的《將進酒》，我第一次看到了大海的模樣，那是五年級的暑假。
五年級暑假，因為我考了個好成績，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于肯帶我到山東青島，看到了我夢寐以求的大海，這是我們在青島的第三個早晨。
那早我們起床后，便乘車到了青島的著名景點“黃河渤海交界處”游覽。一路上賣糖人的，健步走的，還有許多“騎行族”，車水馬龍，絡繹不絕。很快到了黃河渤海交界景區門口，放眼望去，山峰高聳入云，柏油馬路寬敞明亮，一直延伸到遠方。聽景區導游說，山東是平原地區，山非常的少，所以在這里有這么一座高山，他們就引以為自豪，而這座山就可以稱作是青島的“山中之王”了吧!
上山的路上，樹木郁郁蔥蔥，一朵朵嬌艷欲滴的花朵讓這條小徑顯得更加幽靜、美麗。
快要到山頂的時候，一個小伙伴指著山頂大聲說：“大家加把勁，向山頂沖刺吧!我們就要到黃河與渤海相交界的地方啦!”他的這一句話讓我們斗志昂揚，我們一氣呵成爬到了山頂，站在山巔，迎著山風，極目了望，看著連綿起伏的山峰，看著波瀾壯闊的大海，終于體會到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪情了!大海與平時我見到的不太一樣，不僅有黃色的河水，更有清澈的海水，在它們相交的地方還有一條明顯的黃白分界線呢!那碧綠的海面時而像絲綢一樣柔和，時而波濤洶涌，從高處看，煙波浩渺，一望無際。
媽媽建議我們到山腳下，和大海來一個“親密”的接觸，我們全票通過，下山的心情總是愉悅的。不一會就到了山腳，沙灘上金黃色的沙子淘氣的鉆到我們的鞋子里，踏在沙灘上腳癢癢的，逗得大家開懷大笑，在這里，我們終于真切地看清了大海的模樣：“黃河這邊風平浪靜，波光明滅，渤海這邊呢，波濤洶涌�！睂в蔚拿枋鼋z毫不假!你看：海水拍打著兩岸的礁石，發出啪啪的聲音，小伙伴們在岸上脫了鞋襪跑到海邊�！把�!海水可真冰爽!”
七月正是青島最熱的時候，有好多和我一樣大小的孩子頂著紅色的太陽在烈日下玩耍：有的在拾貝殼，有的在潑海水，你瞧!還有許多小朋友正用沙子堆城堡呢!
快樂的時光總是那么短暫，夕陽西下，我們帶著念念不舍的心情離開了。
4、黃河紀錄片觀后感央視黃河紀錄片觀后感 {700字}
在暑假的這次大西北旅行中，黃河是中華民族的'母親河，在大家的眼里它是那樣的渾黃一體、波濤洶涌、波瀾壯闊、讓我有幸見到了它不一樣的一面。
我們首先來到了甘肅省的省會蘭州，在這里黃河從市中心穿流而過。站在堤岸上望著眼前母親河，它依舊是那樣的氣勢磅礴、洶涌澎湃，與河面上的那一座鋼鐵大橋完美地融合在一起，顯得那么和諧，那么氣派。接著我們一行人順著河流而上，來到了貴德縣，眼前的景色讓人眼前一亮，只見這兒的黃河水湛藍湛藍的，居然見不到一絲的泥沙黃，微波粼粼，緩緩而過。猶如一位安靜的少女躺臥在崇山峻嶺之間。兩旁古木參天，綠樹成蔭，加上頭頂上藍天、白云一切顯得那么寧靜安詳。怪不得當地流傳著這么一句話“黃河之水貴德清”。我一時看呆了，司機于爺爺笑著說：“丫頭，快上車，我領你去看黃河真正的源頭，那兒才叫美哩!”于是我們一行人迫不及待地起行了，向著黃河源頭前進。我們的車子在坎布拉國家森林公園里盤旋而上，這里的山蜿蜓起伏，連綿不斷，這里的樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，也不知到底繞了多久就在我們暈暈欲睡間，突然地一下急剎車我們都驚醒了�！暗搅�，到了!”不知是誰喊了一聲，立刻一車子人魚貫而出。哇!太美了，連綿起伏地群山之巔居然隱藏著一個巨大的湖，遠處的雪山融化后的雪水交匯在這里。遠遠望去，就像是仙女的洗臉盆，清澈見底;就像王母娘娘的梳妝鏡，水平如鏡;就像聚寶盆中的一顆明珠，晶瀅剔透……任何語言都不能描寫出它的美，那么安謐，那么幽靜。它真正的名字叫“李家峽水庫”也是黃河水真正的源頭，真看不出它和黃河有什么關系。在這里，群山為它遮避，綠樹為它蔽蔭，鳥兒為它歌唱，連天上的藍天白云也來為它妝扮。它靜靜地躺在那里，仰面望著天空，接受大自然的洗禮。我們全被迷住了，原來黃河有如此美麗的一面呀!
“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，黃河在每一個區域展現給我們的風貌都不一樣，或怒發沖冠;或奔騰萬里;或靜如處子;或動如脫兔。不一樣的黃河，迷一樣的黃河，等待著我們去認識它。
5、紀錄片幼兒園的觀后感 {700字}
《幼兒園》是一部很有趣的紀錄片。當你不再是兒童，再去看兒童，可笑之余，也會覺得兒童和之間離得并不那么遙遠。孩子們都很可愛，即使有個別孩子很霸道和力，但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經常出現的，就像發生在我們身邊，但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。他就能用愛心塑造幼兒的心靈，用愛心激發幼兒的熱情，愛心是一種感情是一種催化劑，只有時刻把他帶在身邊，才能幫孩子創造美好的明天。千人千脾氣萬人萬模樣各有不同，從童年就開始了，并且影響人的一生。俗話說“三歲看大，七歲看老”大概就是這個意思。幼兒園生活是人生最關鍵的時期，如何打下良好的基礎，這也許是這部片子的價值所在。
另一件引起共鳴的就是一個男孩子左顧右盼地守侯家長，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒看到媽媽，接孩子時從窗口眺望著媽媽的出現是他們最快樂的事情。何況影片中的孩子一周沒見到媽媽那種急切盼望的心情，最后一個時孤單焦慮不安。老師應該陪伴在孩子身邊，給予更多的關心和幫助，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在恢的氣氛中耐心等待家長的到來。從中反映了家長們忙于工作忙于生意，缺乏對孩子的關愛和擁抱，導致孩子不懂得什么是愛。
《幼兒園》這部紀錄片，雖然記錄的是武漢一所普通的`寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細節卻時時令人動容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂，實際上他們的小群體也是一個社會的縮影。在今后的工作中應更加引起我們的重視，時時處處為孩子們樹立表率。更應該實行感恩教育，感恩來自心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于能夠促進互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好人際關系的發展。只有在家長和老師共同的愛與感恩的教育下，才能讓孩子適應幼兒園的生活，順利度過幼兒教育這個階段。如題記所說：也許是我們的孩子，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂的度過童年。
6、幼兒園紀錄片觀后感 {700字}
看完后心里有一種說不出的感動與懷念。是啊，這就是曾經的我們。在那一個個幼小的兒童的身上我們看到了童年那段美好的回憶。雖然少不了離別的淚水，在剛開始進入如此一個陌生的環境的是多么無助，在掙扎中看著父母離去的背影，面對周圍和自己年齡相仿的陌生面孔，就只有停不住的哭泣聲相伴。
可是，這段時光是人生最美也是人生第一寄居的場所。它是一個給人開始脫離父母的鍛煉機會。
是的，在這里我們沒有父母可以依靠，沒有人會喂我們吃飯，沒有人幫我們穿衣服，穿鞋子。我們開始靠你自己去實踐它，或許剛開始并不是那么順利，可能我們會哭泣沒有人幫忙，可能我們會失去了耐心，可是慢慢的會發現自己在不知不覺中學會了，幼兒園讓小小的心靈開始立。
幼兒園同時也是開啟我們啟蒙之路。我們同周圍的和自己一樣還是剛擦完淚水的同齡人齊口同唱兒童歌謠，同跳著幼嫩的舞步，學習看似簡單可在我們看來卻需要花費我們大把時間去磨練的阿拉伯數字，拿著畫筆開始我們人生的一場色彩世界。我們在其中>收獲或多或少，卻是用金錢也買不到的。
在這里，我們感受到與同齡人嬉戲的快樂。我們和恕不相識的同齡人成為了朋友，我們彼此描述著彼此的父母，我們彼此告知自己所知道的，我們同吃著一碗飯，可是那時候的我們卻彼此不知道這就是所謂的友情。直到畢業我們沒有像現在一樣懷著依依不舍的心情。當我們真的意識到時，它已經遠去了，再也無處可尋。那時的簡單是再也不可能重演的了。
當多年后，我們去重尋那個曾經庇護過我們童年的幼兒園時，或許建筑依舊，可物是人非了。當我們再看到那一個個新的幼小面孔時，眼眶不禁濕了，在他們身上看到曾經自己剛開始到這里的恐懼，可是又是那樣純潔、單純。踏入幼兒園，每到一個角落十幾年前的一幕幕又在眼前上映著，不知不覺得仿佛自己回到了過去，可是猛得又被拉回了現實。
人生是如此匆忙，就連回憶也不允許自己久留。所以，從這一刻起就抓住它吧，被再讓自己僅僅活在回憶中了。
7、幼兒園紀錄片觀后感 {600字}
通過觀看紀錄片《幼兒園》，里面的8個場景深深感染著我，分別如下：
1、孩子由最初上小班時的哭鬧不止，到升到中班后的訓練有素，可誰知兩個簡單畫面的剪切，里面包含了我們幼兒教師多少的辛勤汗水和無私付出��！
2、有一個孩子，想把自己的小椅子放好，可是他努力了好多好多次卻都沒有成功，但是孩子絲毫沒有放棄，一次次的嘗試，讓我們每個人都肅然起敬，也深深感覺孩子是那么的無助，幫助每個生命，該是多么重要��！
3、特的馬玉蘭，本應也是活潑可愛的小女孩，可是被無情貼上標簽后的她，竟是顯得那么的不和諧，老師的一句引導有時或許真的可以改變孩子的`一生��！
4、周五放學了，可是還有一個孤等待的孩子，遲遲沒有人來接，那弱小的背影，那極度渴望的眼神，都讓我們心酸不已。孩子的父母啊，有時真的只是一個小小的舉動，真的會帶給孩子莫大的快樂或痛苦，好好想想自己的行為吧！
5、對于不聽話的、不乖的孩子，老師簡單粗的要把他送到小班去，孰知孩子的心靈也是脆弱的，請用心呵護吧！
6、通過采訪孩子，孩子們對愛的曲解，對愛的冷漠，都讓我感到陣陣寒心。而對恨卻如此入骨，作為老師，我想多奉獻自己的愛吧，讓孩子慢慢從感受我們的愛開始，然后學會去愛別人，愛家人，愛祖國。
7、孩子拿著杯子喝水時，吃午飯或玩玩具時，都會互相交流，我感覺那就是一個小社會的縮影，多么值得贊嘆呀！
8、還有整篇貫穿其中的《茉莉花》的音樂，那么又香又白的茉莉花，卻要摘一朵送給別人家，送給別人家，也就是家長把孩子送到我們幼兒園，幼兒園這個家的舒適度與否、老師的關愛程度的多少，直接關系到孩子的>幸福��！
發掘每個孩子的聰明，發掘每個孩子的悟性吧，幫助他們，盡心呵護我們的茉莉花，讓每個祖國未來的花朵越來越芬芳，越來越充滿蓬勃生機吧！
8、遷徙的鳥紀錄片觀后感 {700字}
我總相信，大自然賜予了世界最豐饒的禮物。接納我們生存，看歷史的斗轉變遷、動物的生息繁衍，得以擁有包容的胸襟以及更為開闊的視野。在這片廣袤的土地上的其他生靈，卻往往在用渺小的甚至微弱的生命跳動觸及我們的心靈，在所謂的四季輪回的習性更替里給我們以感動。
“鳥的遷徙是一個關于承諾的故事�！�
候鳥的遷徙雖然只是季節性的習性，但卻讓它們不得不跋山涉水跨越千里，唯有不停地飛行去往南方的溫暖地，才得以將自己的生命延續。中間穿插著兩個溫暖的故事，向觀眾傳遞著人與自然和諧相處的深刻理念。它們在用行動證明著生命的珍惜不朽，用每一公里的飛行距離在詮釋堅持的意義。遇到過雪崩、獵人、天敵、迷路等一系列不可抗因素，丟失過一度并肩作戰的戰友，但依舊不得不為了最終的目的地而忘卻苦難、固執向前。這是一個關于堅持的故事，卻讓人看到了暖動人心的力量，因為太難做到，而佩服它們的得到。小男孩的解綁、老婦人的投喂，是僅有的閃現在畫面中的兩個人物，但都帶著人文主義的光芒，是拯救的存在，而襯托了在這場“逃亡”里的溫暖成分，一貫提倡的這種和諧共處在這部紀錄片之中被完全地顯露出來。
整部紀錄片的畫面堪稱震撼，不難預見，整個拍攝一定是一場浩大的工程，甚至在我眼里算是一個奇跡。影片通過高科技空中拍攝系統全程追蹤候鳥南遷北徙的壯舉，600多人的參與拍攝，歷時3年之久，耗資4000多萬美元，景地遍及全球50多個國家和地區，攝制組提前一年與鳥類的接觸適應才換取了它們的信任，得以在專業飛行員的跟蹤拍攝中得到最完美的呈現。
極少的字幕疊加，多是用音效來突出整個情節的進程，時而明朗歡快，時而突突急急，幾首淳樸的法語民謠讓人仿佛置身于田野之中，遇見大自然的靈動與美妙。獵人數的音效突然閃現，急促而出人意料，直接營造了一種令人驚訝惋惜之感，直接帶動了觀眾的情緒。
紀錄片最重要的從來都不是情節的繁復，而售眾的共鳴，所以不難看出它的成功之處。
9、紀錄片公司的力量觀后感 {700字}
關于“公司是什么”其實一直沒太思考過，某次在睡前音頻中聽到一個耳目一新的說法，“公司不是任何具體的實物，而是我們的共同想象�！焙茱@然，這就是尤瓦爾赫拉利說的，我覺得他可以被封為“共同想象派”。所以，當我們談論公司的時候，我們在談論什么?
《公司的力量》以世界現代化進程為背景，梳理了公司起源、發展、演變、創新的歷史，討論了公司組織與經濟、思想、法律、文化、技術、社會等各個層面之間的相互影響和推動。這個紀錄片共分為十集，《公司!公司》主要探討公司是什么，公司對于國家、社會、個人的意義是什么；《市場無限》主要講述公司的發展歷程，公司法是如何誕生，成立公司如何變的一種權力；《獵富時代》探討企業家是什么，他們是如何積累財富的同時推動社會制度和思想文化的變革；《進步之痛》探討工業化進程的福禍相依，公司快速發展的同時與之相伴而生的利益矛盾與權力；《危機時刻》講述當經濟危機發時市場與府角色與責任，以及公司如何在危中尋找商機；《誰執權杖》探討的就詩司管理問題，所有權和經營權的分離完成了公司自身的現代化；《各領風騷》講述美日抑或中西不同的文化差異，這些文化化為公司文化以及公司的核心競爭力；《創新先鋒》講述公司用創新的產品、技術在改變世界，這本身也詩司生存的使命與宿命；《本土雄心》則回到中國本身，從近代史的洋務運動到開放四十年，本土公司在計劃經濟與市場經濟之間小心翼翼的平衡與摸索，唯有時間見證；《地球無疆》講述全球化背景下公司面臨的全球性競爭與合作，機遇與挑戰。
公司是一種組織、一種制度、一種文化，公司是一種生存方式，也是一種生活方式。若我們要辦一個公司，應當思考它的價值和意義，問問自己“我要講一個什么樣的故事”，它足夠激動人心和鼓舞生命。不論是作為一個企業家還是一個職業經理人，同樣應該思考應該具備哪些品質才能完成這次“有意義的冒險”。
人類總是一次次走遠，一次次回頭，帶著喜悅和疼痛一路狂奔，公司這個被人類創造出來的生命體未來會如何演繹，既在回頭望的路中有跡可循，也在不斷進化的世界中無法想象，而我們的使命就是去不斷挖掘和賦予它意義和價值，點亮生命長河。
10、紀錄片公司的力量觀后感 {700字}
《公司的力量》看完了，褒貶不一。有人說它徒有陣容，空有內容，倒也合理。因為如果沒有深厚的知識積累和對經濟發展的到見解，那這部片子基本上就是一個知識補充的能量棒多吃有益。
風格就不多說了，是我個人比較喜歡的�！洞髧绕稹芬呀涀屛覀円娮R了這位導演的大手筆，善于拿全球說事，這次的片子仍是一脈相承。里邊有很多不錯的名人語錄，有的可能以前上學的時候就已經學過，但對于我這樣一個典型的應試教育的犧牲品來說，大多都已經忘得差不多了，頂多也就是似曾相識卻不得其解。還好，這次看到還能有所觸動，是不是該對自己領悟力的提升竊喜一下。
摘錄其中一些經典的比較有氣勢的句子，供個人保存。
無人能夠左右變化，唯有走在變化之前。
面對強大的美國公司，松下提出了自己的發展思路。他對屬下說：從前是一一個日本人的立場來考慮事情，如今要以一個世界人的眼光做出判斷。
在歷史和現實的交錯中，我們想再次回望來時路你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。
這是個最好的時代，這是最壞的時代；這是個充滿希望的春天，這是個令人絕望的冬天；我們前面什么都有，我們前面什么都沒有……
所謂的企業家誓言：
我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人。我尋找機會，但我不尋求安穩，我不希望在國家的照顧下成為一名有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創造，我要失敗，我也要成功。
我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界，自豪地說：在上帝的幫助下，我已經做到了。
君子不言利。但富蘭克林卻告訴大家：掙錢不是貪婪，也不為謀生，而是使命，是精神，是最大限度地使人生絢麗多彩，是改變個人命運的最好途徑。
和比自己強的人合作，而不是和他們戰斗。這是卡內基一生信奉的常識。他還特意撰寫了一句話，讓人刻在自己的墓碑上：這里躺著的人，善用比自己能力更強的人。
馬克思尖銳地指出了資本的貪婪本性： 如果有10％ 的利潤，資本就會保證到處被使用；有20％的利潤，資本就能活躍起來；有50％的利潤，資本就會鋌而走險；為了100％的利潤，資本就敢踐踏人間一切法律；有300％ 以上的利潤，資本就敢犯任何罪行。
11、紀錄片公司的力量觀后感 {700字}
影片的第一集呈現的思想內容是引人入勝的，它能夠深深地鉤住觀眾的心弦，為什么呢？因為我們人類對既熟悉卻又陌生的領域常常夾雜著這么一股沖勁。
我們說說劇中的中心臺詞：“公司是一種組織，一種制度，一種文化。公司是一種生存方式，也是一種生活方式，在不同的國家，它呈現出不同的面貌，引領了各具特色的發展道路�！睂τ谶@樣的解釋我們不難理解，我們可以第一時間接收到它所要表達的含義，只是我們真正的了解過“公司”這個既熟悉卻又陌生的詞語嗎？盡管我們對字面的意思表示明了，但現實中我們默默的接受著它的給予，甚至也為它付出與貢獻，可我們真正了解它是什么嗎？
如今，人類的衣食住行都已由“公司”一手包辦，我們只需要支付相應的報酬，我們甚至麻木的接受，沒有認真的去思考過它存在的原因以及意義，或許這就是普通人的普通人的理由。
在這個由“公司“引領的五彩繽紛的世界之下，利益已被最大化，那么利益的最大化帶來怎樣的影響呢？我們都知道，任何事物都具有兩面性，這是它的普遍性性質。在經濟全球化的今天，我們深深的感受到了”公司“帶給我們的實惠，卻也免受不了它邪惡的一面所帶來的創傷。說說2008年由美國的次貸危機所引發的金融危機，我們就可以身同感受的宣泄與狂怒�？墒聦嵣�，我們是無法逃離這樣的悲劇的，猶如我們也無法拒絕它帶來的實惠一般。在欲望成為”公司“的動力之時，我們就該明白欲望也終極成為毀滅性的因素。
“公司“的存在把抽象的概念轉化為現實的物質，進行運營的過程中，它以盈利為最終目的，這是它生存的必然，也是它存在的必要。
哪里有生命，哪里就有需求，哪里有需求，哪里就有供給，而供給的存在為“公司的成立與發展“提供了舞臺。各類公司規模在這個舞臺上各領風騷，那么”公司“的去向將是何處，未來的發展將是怎樣？或者說”公司“將以怎樣的姿態繼續引領整個世界的風向標。
顯然，一切問題從來都沒有唯一和不變的答案，這就是萬物存在的魅力之處。
12、紀錄片《九零后》的觀后感 {700字}
為慶祝中國成立百年華誕，回顧中國走過的歷程，謳歌中國帶領中國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的光輝歷程，學校選擇在今天，6月中最為平凡的一天，組織我們去觀看電影《九零后》。幾位老人平實的語言，云淡風輕間，在我的內心掀起萬丈波瀾。
藝術工作者們選擇以紀錄片的形式，用楊振寧、許淵沖、王希季等前輩們的講述和先輩們書信日記中的描述，盡量還原歷史，帶領我們回到那個戰火紛飛，但群星閃耀的年代。大氣磅礴的畫面，貼合情節的背景音樂，流暢細膩的分鏡剪輯，無論從哪方面看，都能體會到工作人員們的用心良苦。也正是因為工作人員的用心，才讓我們感受到眾多“九零后”身處于戰亂之中仍堅守那顆赤子之心的家國情懷。
故土在戰爭中淪陷，大學被炸毀，家園被占領。一群十九歲的青年學生，他們匆匆出發，徒步南遷，橫穿湘黔滇，最終在昆明高原組建臨時大學由清華、北大、南開聯合成立的西南聯大。他們橫跨半個中國，自詡為“湘黔滇步行團”，他們穿越過一座城市去聽“史上最好的國文課”，聽托賽里的《小夜曲》，也和先生們一起抱著書跑警報、加入飛虎隊……對這些今已年過九旬的“九零后”老人而言，西南聯大不是一段塵封的歷史，而是依然鮮活如初的青春記憶。如今談起，有的老人熱淚盈眶，難以自已；有的前輩淡淡微笑，平靜面對。各位老人都早已不復青春，但唯一不變的是，他們當年身處于戰亂之中，卻仍能秉持那顆求知之心，雖各懷其志但都一心報國，雖缺衣少食但仍苦中作樂。所謂“西南聯大”，正是一個在戰亂與貧窮中仍然盛放著立之精神、自由之思想的學術殿堂，崇尚科學的氣氛興盛，人文藝術百舸爭流，堪稱建構起近現代中國各行各業中流砥柱的脊梁，真乃“曠百世而難遇者哉”！
真是那群星的存在，才能有我們如今強盛的國家，才能有我們如今先進的科技水平。而如今處于和平年代的我們，更應該學習前輩們艱苦奮斗的精神。每代人都有自己所面臨的挑戰和機遇，而我們要做的正是從痛苦中創作希望，并努力把希望變成事實。