質檢員培訓課件演示文稿PPT課件

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這是質檢員培訓課件演示文稿PPT課件，主要介紹了在線QC在品質管理中的職責；在線QC最重要的工作是什么；對企業的正確認識；崗位對在線QC的要求，歡迎點擊下載。

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　　1.1在線QC在品質管理中的職責

　　線QC在品質管理中的職責學習了解品管基本知識，掌握品質管理的設置以及有關各項要求。熟悉產品工藝流程以及每道工序應達到的質量要求，進行過程監督，及時發現問題，初步分析問題，總結經驗教訓，防止問題再發生。熟悉掌握本人所負責范圍內的工序品質要求，嚴格按檢驗指導書進行檢驗。品質記錄的填寫

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　　1.1在線QC在品質管理中的職責

　　堅持三不原則：不接受不良品：不接受原材料不良，下一工序不接受上一工序的不良品;不制造不良品;不輸出不良品：上一工序不向下一工序輸出不良品，不向客戶輸出不良品。

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　　1.2.在線QC最重要的工作是什么

　　整理你的工作工作的程序化依照規定去作確認結束的工作確認后要留下記錄重新看程序去改善

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　　1.3.對企業的正確認識

　　一方面要配合生產部的要求，保質保量完成生產任務;另一方面作為品質控制的現場管理者要向上級反映生產過程中的情況，其的是“偵察兵”的作用，該用什么樣的心態對企業，以下三點是要明白的最基本要求：企業不是順風車把企業當成一輛順風車。人是企業的發展之本，只有把企業當成是自己施展抱負的舞臺，是自己學習提高的場所，才能讓企業發展壯大，企業好了，個人才會好。我們應該在工作中傾注自己全部熱情，積極參與管理，與企業共同謀求發展。

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　　1.3.對企業的正確認識

　　企業企業不是收容所任用每一位員工，都希望他能給企業創造更大的利潤。當員工不能為企業創造利潤時，他就失去了利用價值，這是很殘酷的現實。所以我們必須明白，企業不是收容所，努力工作才識我們的安身立命之本。努力工作是我們的本分，并且使自己的工作更有價值，對企業有更大的貢獻，以適應公司對員工的要求。從另一角度來說，如果企業真的象收容所，來著不拒，人人都有飯吃，皆大歡喜，那么我們反而要小心。企業不是福利院企業只有盈利才能生存發展，每個員工要使自己更有價值，就首先要為企業創造更可觀的“價值”，工作沒做好，或者還看不到成績的時候，就想跟企業討價還價的員工，只會自討沒趣。因為企業不是福利院，付出的每一個銅板都要有充足的理由。

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　　1.4.崗位對在線QC的要求

　　熱愛自己的職業：熱愛現場，常常巡視現場，能積極思考。保持認識問題的眼力和敏銳性，找問題有著眼點：設備、工具、品質、安全、現場……積極動手、主動報告。積極學習業務知識和管理方法。

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　　1.4.崗位對在線QC的要求

　　傾注一切熱情和力量去面對工作，不可以：說起來重要，干起來次要，忙起來不要。改變思想，與時俱進。新崗位的工作方法和工作內容會與舊的崗位有很大的不同，這種變化對每個人來說都有。需要我們改變自己接受新的態度、新的價值觀和新的世界觀。要明白自己的角色到底是什么，怎么樣才能進入角色。調節自己，并使自己盡快適應新崗位是轉變的一個主要方面。

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　　第二章：現場管理

　　2.1.不良的來源——變異2.2.防止不良品的要素2.3.工作的思考方向2.4.現場管理的幾條法則

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　　第二章：現場管理

　　2.1不良的來源——變異2.1.1變異是宇宙現象，人類生活中任何過程都會有變異。變異大，可以看出來，變異小，無法目視判別。2.2.2假如從生產線隨機取出數個產品，測量產品的某些特性，如果測量儀器足夠精確的話，必將發現這些產品的測量值各有不同。2.2.3任何一個與產品有關的因素變動，產品結果也就隨之變動，因素變動的大小，產品的結果也隨之大小而變動。

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　　第二章：現場管理

　　變異來源之一 機器如：切割機工作是否正常，鉆床轉頭是否合格。變異來源之二 材料如：供應廠商更換材料，材質變動，材料尺寸變動。變異來源之三 方法如：作業流程的變更，工藝的變更，工具、設備使用不當，變異來源之四 操作員如：操作員熟練度，操作員習慣性，操作員有沒有依照標準作業，操作員的體力與情緒。

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　　第二章：現場管理

　　變異來源之五 環境因素如：照明度，工作場所物品的擺放。變異來源之六 管理因素如：緊急定單比較多，特殊品種多，產品更換頻繁，人員流動頻繁變異的歸類經常性問題這類問題屬于系統問題，如環境因素、管理因素。如。

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　　第二章：現場管理

　　(2)偶發性問題如下料不對，機器突發故障引起產品不良。此類型變因是假如有去注意應該可以發現的，也是產品不穩定的來源，而且是容易控制的

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　　防止不良品的要素

　�、俜�定的人員試想一個新進的人員，除了因工作熟練程度差而效率低下，還有對于機器、根據的不了解，對材料的不了解，對作業方法的不熟練，對產品品質的要求也不認識等太多變因存在，又如何能希望從他們身上取得穩定的品質呢?②良好的教育訓練企業內的每一位成員，對于工作能更有效率及更高品質地來完成，不斷地教育訓練不可缺。

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　　防止不良品的要素

　�、劢�立標準化標準化，也可以說是種制度，或是說規定，或工作規則，更是工作方法。標準化地作用主要是把企業內地成員所積累地技術經驗，通過文件的方式來加以儲存，而不會因為人員的流動，整個技術就跟著流失;更因為有了標準化，每一項工作就是換了不同的人來操作，也不會因為不同的人，而出現太大的差異。建立工作標準，才是維持工作穩定，從而穩定品質的最徹底的工作。

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　　防止不良品的要素

　�、芟�除環境亂象工作場所臟亂，代表的是效率低落、品質不穩定及種種的浪費。消除臟亂的良方就是推行“5S活動”。臟亂雖然不是影響品質的絕對因素，但從實際的例子中，不得不相信它有重大得因果關系。⑤收集現場數據每天對生產線上產生的不良品進行統計，是收集品質信息的工作之一，作為判斷過程是否處于受控的重要手段。

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　　防止不良品的要素

　�、薹�定的原材料供應商再好的技術，再好的機器設備，假如缺乏良好穩定的材料來配合，還是難以生產出良好又穩定的產品的。頻頻更換供應商，物料缺乏一致性，當然品質不會穩定。⑦完善的機器保養制度產品靠機器生產，機器有精度與壽命，機器就像人的身體一樣平常得注意保養，身體不保養健康就差，同樣得機器不注意保養，機器精度及壽命跟著就下降，產品品質就沒有保障。

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　　工作的思考方向

　　正確做好應做的事就是管理�？梢赃\用以下方法來觀察、展開工作：以全局的眼光來看待問題掌握問題時，必須觀察整體以確定自己應該的立場，使所采取的措施符合整體要求。了解重點所在，以系統的方法來觀察，追查問題發生的原因，思考問題發生的來源。

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　　工作的思考方向

　　反省工作方法。觀察工作的結果，積極地經常思考現在地做法是否適當、有無問題燈。不要重復相同的失敗，要總結失敗的原因，采取措施防止犯相同的錯誤。從重視結果到重視過程。不良的方法會產生不好的結果，僅關注結果而不注意過程和方法的話，問題還會卷土重來，要學會從產生不良的過程中分析找出解決問題的方法。從重視追究責任到重視檢討原因。產生不良結果時追究責任，“誰沒有做好”，是從獎懲分明的角度非做不可的，但更要進一步檢討“為什么會這樣”。重視原因檢討，找出防止對策，從問題的源頭消除不良的因素。站在他人的立場。站在對方的立場來考慮問題，注意整體的協調，采取相應行動與改善。下一工序即可戶。要考慮誰是自己的后續工作，自己的顧客是誰，采取對后續工序有利的方法來改善工作。

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　　現場管理的幾條法則

　　了解并與現場保持密切的接觸，是在線QC工作的重要內容，應能作到如下以下幾條：.當問題(異常)發生時，要先去現場.檢查有關的物件.當場采取暫行處理措施.發掘真正的原因并將它排除.標準化以防止再次發生

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　　現場管理的幾條法則

　　每當出現問題或異常的狀況時，在線QC應該到現場去檢查，在現場對發生的情況進行檢查時，要重復地問“為什么?。。。。。。”并且應用一般常識和低成本地方法，就應該能夠確認出問題地原因，而用不著那些高深復雜的科技。 改善時從確定問題開始。一旦認識清楚了，那就已經成功了一半。在線QC的工作之一，應當是要經常注意現場，依照現場和現物的原則來確定問題。應用現場現物的原則及一般的常識，可以迅速地解決許多問題。好好地在問題現場觀察，下決心找出問題地真正原因，許多與現場有關的問題，都可以即時地當場予以解決。問題一旦發生了，就必須去解決，并且確定不會再因同樣地理由而發生，特別是大批量地發生。一旦問題被解決后，新的作業程序就必須予以標準化，接著就要進行“標準化——執行——檢查——處置”的循環，否則，大家整天就會忙與救火的工作。

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　　基本知識與技能

　　品質源自專業﹐出色源自用心C.Y.C

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《質檢員培訓課件演示文稿PPT課件》是由用戶huangyixuan于2022-11-09 09:16:41上傳，屬于培訓教程PPT。